我是莒南心理医院儿童康复中心的一名护士，说到儿童康复中心，有人可能会有些疑惑，不明白是干什么的。

　　其实，在我刚来医院上班的时候，也问过相同的问题，儿童康复中心是干什么的?和普通儿科有什么区别呢?

　　随着正式进入科室工作，这个问题，也就逐渐有了答案。原来儿童康复中心收治的大多数是孤独症、智力障碍、多动障碍的孩子。他们有不同程度的障碍，如言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，学习障碍等等...

　　他们中有的孩子无法表达自己的情绪，也无法解读别人的情绪，更无法与人进行正常交流。还有的孩子控制不住自己的行为，总是四处乱动，没有办法专心学习。

　　虽然儿童康复中心的护理工作不同于其他科室，但是看着一张张稚嫩的小脸，我在心里暗下决心，一定尽快掌握相关基础知识，尽自己所能做好这份包含爱与责任的工作。

　　有一天下午，我刚进科室准备交班，就听到有个稚嫩的声音在唱着慷慨激昂的国歌，我忙向白班的同事询问，同事告诉我，那是今天刚来的一个孤独症的孩子，名叫小宇。交完班后我终于见到了小宇，他穿着一身迷彩服，手里拿着小红旗，英姿飒爽的在唱着国歌，作为一名中国人，爱国是刻在我们骨子里的DNA,当熟悉的国歌旋律响起，五星红旗高高升起，具有爱国情怀的人都会热泪盈眶，为生在华夏而感到自豪。在那个瞬间，我自己也感觉眼角有些湿润。

　　既然他是今天的文章主角，那么他给我们带来的惊喜远不止于这些。通过后来对他的观察，发现相对于其他孩子，小宇对于“红色”的热爱尤为明显。比如：喜欢一切红色歌曲并对它耳闻则诵;对阅兵视频、消防宣传报、迷彩服、国旗等系列的东西爱不释手;时不时在走廊里练习一下正步走、喊口号;在日常绘画课上手绘士兵……虽然孩子的行为比较刻板，兴趣比较狭窄，但他种种的行为表现何尝不是一种爱国的正能量!

　　小宇现在的能力提升的很快，他能写出自己的名字，识字量也相当丰富，在日常生活中他看见每个老师都能准确的说出她们的名字，社交水平也有所提升，他的进步除了工作人员的努力，其实更离不开父母的配合与付出。普通孩子的成长之路父母都要倾注很多心血，更何况对孤独症的孩子，他们的父母更是要倾注十倍、百倍甚至上千倍的努力和爱，才能努力让他们向正常生活靠近，这其中的艰辛或许只有他们自己能懂。

　　午后的阳光寂静又温暖;孩子唱国歌的声音稚嫩又坚定;愿他们像一颗种子，勇敢地冲破泥土，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。